7 lutego 2020 roku została rozstrzygnięta XII edycja Międzyszkolnego Konkursu Języka Angielskiego dla klas IV – VIII. Tym razem jego przewodnim tematem były „Mosty, tamy i inne budowle wodne krajów anglojęzycznych”. Celem konkursu jest popularyzacja języka angielskiego i poszerzenie wiedzy uczniów na temat krajów anglojęzycznych, a także zachęta do rozwijania talentów artystycznych dzieci. Ma on również być okazją do pogłębienia wiedzy szkolnej i kształtowania postawy ciekawości innych kultur.
Uczestnicy stworzyli prace międzyprzedmiotowe, uwzględniające wiedzę językową, informatyczną, historyczną, plastyczną i techniczną. Wykorzystali całą gamę materiałów, w tym masę solną, elementy metalowe i kartonowe, sznurki oraz mech. Przygotowano projekty przestrzenne oraz płaskie, zastosowano kreatywne rozwiązania i wykonano interesujące repliki istniejących budowli.
Laureatka I miejsca, Kaja Krzystyniak ze Szkoły Podstawowej nr 15 wykonała kopię Falkrik Wheel, obrotowej windy wodnej zlokalizowanej w Szkocji, a służącej do pionowego transportowania statków. II lokatę ex aequo zajęli autorzy słynnego stojącego w San Francisco nad cieśniną o tej samej nazwie mostu Golden Gate. Każdy z nich wykonany jest inną techniką i pokazuje bogactwo pomysłów ich autorów, którymi są: uczeń Szkoły Podstawowej nr 4, Cyprian Konefał i Maja Sochocka reprezentująca SP nr 22. III miejscem nagrodzono Kornelię Pietrygę z SP nr 47 za pięknie wykonany most kolejowy Forth Bridge, wpisany od 2015 roku na listę światowego dziedzictwa Unesco. Reprezentantka naszej szkoły, Anna Jaworska z klasy VI b zdobyła wyróżnienie za swoją pracę wykonaną węglem, a przedstawiającą londyński most Tower Bridge. Pozostali uczestnicy otrzymali wyróżnienia oraz dyplomy za udział w konkursie, a ich opiekunowie podziękowania. Autorem i organizatorem konkursu jest p. Dorota Jarosz.